| (описание
модели оценки освоения дисциплины)
030400.62 - История
Дисциплина: Экономика
Количество заданий в АПИМ: 36
Количество ДЕ в АПИМ: 3
Время, отведенное для выполнения заданий АПИМ: 80 мин.
Группа: 3 курс
Дата проведения тестирования: 29.04.2010
Статус:
тестирование завершено
(получено 15 результатов из 15)
Студенты,
завершившие тестирование
N
сту-
дента |
Идентификатор студента |
Логин |
Время
начала и
окончания
тестирования |
Продолжи-
тельность
тестиро-
вания, мин |
Кол-во
заданий,
на которые
даны ответы |
Кол-во
правильно
выполненных
заданий |
Процент
правильно
выполненных
заданий |
Кол-во
освоен-
ных
ДЕ |
Освое-
ние ДЕ |
| 1 |
|
f93s461017 |
14:46 - 16:00 |
74 |
36 из 36 |
35 |
97% |
3 из 3 |
1 1 1 |
| 2 |
|
f93s461020 |
14:41 - 15:34 |
52 |
35 из 36 |
34 |
94% |
3 из 3 |
1 1 1 |
| 3 |
|
f93s461022 |
14:46 - 15:52 |
66 |
36 из 36 |
34 |
94% |
3 из 3 |
1 1 1 |
| 4 |
|
f93s461012 |
14:41 - 15:48 |
67 |
36 из 36 |
33 |
91% |
3 из 3 |
1 1 1 |
| 5 |
|
f93s461011 |
14:41 - 15:50 |
69 |
36 из 36 |
30 |
83% |
3 из 3 |
1 1 1 |
| 6 |
|
f93s461014 |
14:42 - 15:29 |
47 |
36 из 36 |
30 |
83% |
3 из 3 |
1 1 1 |
| 7 |
|
f93s461015 |
14:45 - 15:49 |
64 |
36 из 36 |
30 |
83% |
3 из 3 |
1 1 1 |
| 8 |
|
f93s461024 |
14:47 - 15:44 |
57 |
36 из 36 |
30 |
83% |
3 из 3 |
1 1 1 |
| 9 |
|
f93s461013 |
14:54 - 15:35 |
40 |
36 из 36 |
29 |
80% |
3 из 3 |
1 1 1 |
| 10 |
|
f93s461018 |
15:30 - 15:49 |
18 |
36 из 36 |
29 |
80% |
3 из 3 |
1 1 1 |
| 11 |
|
f93s461023 |
14:49 - 15:53 |
64 |
36 из 36 |
29 |
80% |
3 из 3 |
1 1 1 |
| 12 |
|
f93s461016 |
14:51 - 15:53 |
63 |
36 из 36 |
26 |
72% |
3 из 3 |
1 1 1 |
| 13 |
|
f93s461021 |
14:47 - 15:49 |
62 |
36 из 36 |
26 |
72% |
3 из 3 |
1 1 1 |
| 14 |
|
f93s461025 |
14:51 - 15:43 |
52 |
30 из 36 |
25 |
69% |
2 из 3 |
1 0 1 |
| 15 |
|
f93s461019 |
14:59 - 15:28 |
30 |
36 из 36 |
15 |
41% |
2 из 3 |
1 0 1 |
| Среднее |
80% |
|
Процент
студентов, освоивших все ДЕ дисциплины: 86% (13 из 15)
| N |
Дидактическая единица |
Процент студентов, освоивших ДЕ |
| 1 |
Введение в экономическую теорию |
100% |
| 2 |
Микроэкономика |
86% |
| 3 |
Макроэкономика |
100% |
|